Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tiet 25

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:07' 02-04-2018
Dung lượng: 128.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:07' 02-04-2018
Dung lượng: 128.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
: 25 NS
TIết : 25
BÀI 22: TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG DÒNG ĐIỆN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nêu được dòng điện có tác dụng nhiệt và biểu hiện của tác dụng này
- Lấy được ví dụ về tác dụng nhiệt của dòng điện
- Nêu được tác dụng phát sáng của dòng điện
2.Kỹ năng:
Mắc mạch điện đơn giản
3.Thái độ:
Trung thực, hợp tác nhóm.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Tranh phóng to hình 20
2.Học sinh: Nhóm
2 pin, 1 bóng đèn.
Công tắc, dây nối, 1 đoạn dây sắt.
1 bút thử điện, 1 đèn điốt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra –tổ chức tình huống học tập ( ..5.. phút
(Kiểm tra:
- Vẽ lại sơ đồ mạch điện của đèn pin và dùng mũi tên kí hiệu chiều dòng điện chạy trong mạch khi công tắc đóng.
- Từ đó nêu quy ước chiều dòng điện
GV đánh giá cho điểm HS
( Tổ chức tình huống học tập:
GV : Bằng mắt thường ta có thể nhìn thấy các elclectrôn hay không ?
- Vậy căn cứ vào đây để biết có dòng điện chạy qua mạch điện ?
- Để biết có dòng điện chạy trong mạch ta phải căn cứ vào tác dụng của dòng điện. Bài học hôm nay ta lần lượt tìm hiểu các tác dụng đó.
HS lên bảng vẽ hình.
HS khác nhận xét.
HS trả lời
+ Không thấy.
+ Căn cứ vào các thiết bị điện hoạt động : đèn sáng, quạt quay, bàn ủi nóng…
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện ( .13... phút
I – Tác dụng nhiệt
- Khi dong điện chạy qua vật dẫn điện thông thường thì nó làm vật dẫn đó nóng lên.Điều đó chứng tỏ dòng điện có tác dụng nhiệt.
- Ví dụ: tay vào bóng đèn pin, đèn pha xe máy đang sáng, ta thấy nóng.
+ Khi cho dòng điện chạy qua bàn là thì bàn là nóng lên.
Yêu cầu:
- Lần lượt đọc thông tin trong SGK C1, C2, C3.
- Hai HS lên bảng trả lời C1, HS còn lại viết vào vở.
- GV treo sơ đồ mạch điện hình 22.1 SGK.
Yêu cầu sinh lắp mạch điện hình 22.1 trả lời C2
- Khi đèn sáng, đèn có nóng lên không? Làm thế nào để biết ?
- Hãy quan sát xem bộ phận nào của đèn bị đốt nóng và phát sáng ?
- GV treo bảng nhiệt nóng chảy của một số chất.
- Khi đèn sáng bình thường, dây tóc của đèn có nhiệt độ 25000C. Trong các chất sau chất nào làm dây tóc tốt nhất ? Tại sao ?
-Qua thí nghiệm, khi có dòng điện chạy qua vật dẫn như thế nào?
Chuyển ý :Dòng điện chạy qua dây tóc bĩng đèn thì dây tóc nóng lên. Dòng điện qua dây sắt thì dây sắt như thế nào ? Ta chứng minh qua C3.
GV bố trí và làm thí nghiệm hình 22.2.
Yêu cầu:
- Đọc C3.
- Quan sát và nêu kết quả TN.
- Hoàn thành kết luận.
Lưu ý: Khi đóng công tắc khoảng 5 giây thì ngắt ngay tránh hại ắcquy.Yêu cầu chỉ cần giấy cháy rơi xuống hoặc hoặc giấy cháy thành vệt đen trên mảnh giấy là được.
GV thông báo:Các vật nóng tới 5000C thì bắt đầu phát ánh sáng nhìn thấy.
Yêu cầu:
- Đọc nội dung bảng nhiệt độ nóng chảy của 1 số chất
- Dựa vào kết luận trả lời C4.
Em hãy tìm một vài ví dụ về tác dụng nhiệt của dòng điện?
HS làm theo yêu cầu
Đọc SGK lần lượt thực hiện
C1:Dụng cụ đốt nóng bằng điện:Bóng đèn dây tóc, bếp điện, nồi cơm điện, ấm điện, bàn là…
- HS quan sát
C2:Hs mạch điện
- Có. Sờ tay vào.
TIết : 25
BÀI 22: TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG DÒNG ĐIỆN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nêu được dòng điện có tác dụng nhiệt và biểu hiện của tác dụng này
- Lấy được ví dụ về tác dụng nhiệt của dòng điện
- Nêu được tác dụng phát sáng của dòng điện
2.Kỹ năng:
Mắc mạch điện đơn giản
3.Thái độ:
Trung thực, hợp tác nhóm.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Tranh phóng to hình 20
2.Học sinh: Nhóm
2 pin, 1 bóng đèn.
Công tắc, dây nối, 1 đoạn dây sắt.
1 bút thử điện, 1 đèn điốt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra –tổ chức tình huống học tập ( ..5.. phút
(Kiểm tra:
- Vẽ lại sơ đồ mạch điện của đèn pin và dùng mũi tên kí hiệu chiều dòng điện chạy trong mạch khi công tắc đóng.
- Từ đó nêu quy ước chiều dòng điện
GV đánh giá cho điểm HS
( Tổ chức tình huống học tập:
GV : Bằng mắt thường ta có thể nhìn thấy các elclectrôn hay không ?
- Vậy căn cứ vào đây để biết có dòng điện chạy qua mạch điện ?
- Để biết có dòng điện chạy trong mạch ta phải căn cứ vào tác dụng của dòng điện. Bài học hôm nay ta lần lượt tìm hiểu các tác dụng đó.
HS lên bảng vẽ hình.
HS khác nhận xét.
HS trả lời
+ Không thấy.
+ Căn cứ vào các thiết bị điện hoạt động : đèn sáng, quạt quay, bàn ủi nóng…
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện ( .13... phút
I – Tác dụng nhiệt
- Khi dong điện chạy qua vật dẫn điện thông thường thì nó làm vật dẫn đó nóng lên.Điều đó chứng tỏ dòng điện có tác dụng nhiệt.
- Ví dụ: tay vào bóng đèn pin, đèn pha xe máy đang sáng, ta thấy nóng.
+ Khi cho dòng điện chạy qua bàn là thì bàn là nóng lên.
Yêu cầu:
- Lần lượt đọc thông tin trong SGK C1, C2, C3.
- Hai HS lên bảng trả lời C1, HS còn lại viết vào vở.
- GV treo sơ đồ mạch điện hình 22.1 SGK.
Yêu cầu sinh lắp mạch điện hình 22.1 trả lời C2
- Khi đèn sáng, đèn có nóng lên không? Làm thế nào để biết ?
- Hãy quan sát xem bộ phận nào của đèn bị đốt nóng và phát sáng ?
- GV treo bảng nhiệt nóng chảy của một số chất.
- Khi đèn sáng bình thường, dây tóc của đèn có nhiệt độ 25000C. Trong các chất sau chất nào làm dây tóc tốt nhất ? Tại sao ?
-Qua thí nghiệm, khi có dòng điện chạy qua vật dẫn như thế nào?
Chuyển ý :Dòng điện chạy qua dây tóc bĩng đèn thì dây tóc nóng lên. Dòng điện qua dây sắt thì dây sắt như thế nào ? Ta chứng minh qua C3.
GV bố trí và làm thí nghiệm hình 22.2.
Yêu cầu:
- Đọc C3.
- Quan sát và nêu kết quả TN.
- Hoàn thành kết luận.
Lưu ý: Khi đóng công tắc khoảng 5 giây thì ngắt ngay tránh hại ắcquy.Yêu cầu chỉ cần giấy cháy rơi xuống hoặc hoặc giấy cháy thành vệt đen trên mảnh giấy là được.
GV thông báo:Các vật nóng tới 5000C thì bắt đầu phát ánh sáng nhìn thấy.
Yêu cầu:
- Đọc nội dung bảng nhiệt độ nóng chảy của 1 số chất
- Dựa vào kết luận trả lời C4.
Em hãy tìm một vài ví dụ về tác dụng nhiệt của dòng điện?
HS làm theo yêu cầu
Đọc SGK lần lượt thực hiện
C1:Dụng cụ đốt nóng bằng điện:Bóng đèn dây tóc, bếp điện, nồi cơm điện, ấm điện, bàn là…
- HS quan sát
C2:Hs mạch điện
- Có. Sờ tay vào.
 





