Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tiet 29

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:10' 02-04-2018
Dung lượng: 187.0 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:10' 02-04-2018
Dung lượng: 187.0 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
: 29 NS:
Tiết : 29
24: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó lớn.
Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là gì?
Sử dụng được Ampe kế đo cường độ dòng độ.
2.Kỹ năng:
Mắc mạch điện đơn giản.
3.Thái độ:
Trung thực, hứng thú học tập bộ môn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Giáo án lên lớp.
2.Học sinh: Nhóm
Nguồn , ampe kế, 1 công tắc, 5 dây nối.
Hai pin , 1 bóng đèn pin, biến trở, ampe kế to, 1 von kế, 5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện, 1 công tắc.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra –tổ chức tình huống học tập( 5.... phút
( Tổ chức tình huống học tập:
GV lắp sẵn mạch điện như hình 24.1 trên bàn. Hỏi:
- Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện ?
- GV di chuyển con chạy của biến trở gọi HS nhận xét độ sáng của bóng đèn.
GV:Khi đèn sáng hơn đó là lúc cường độ dòng điện qua đèn lớn hơn.Vậy dựa vào tác dụng của dòng điện là mạnh hay yếu có thể xác định cường độ dòng điện. Vậy cường độ dòng điện là gì ?.Ta sẽ tìm hiểu về cường độ dòng điện qua bài học hôm nay.
HS trả lời - HS khác nhận xét
- HS quan sát và trả lời:
- HS: Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện.
- HS: Bóng đèn lúc sáng lúc tối.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị đo ( ...5. phút
I – Cường độ dòng điện
1. Quan sát thí nghiệm của giáo viên.
- Tác dụng của dòng điện cành mạnh thì số chỉ ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó càng lớn.
2. Cường độ dòng điện
- Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng điện.
- Ký hiệu : I
- Đơn vị : Ampe (A)
- Để đo dòng điện có cường độ nhỏ ta dùng đơn vị Miliampe (mA).
1A = 1000mA
1mA= 0,001A
GV giới thiệu dụng cụ TN như hình 24.1
- Giới thiệu tác dụng của thiết bị, dụng cụ.
GV thông báo:
+ Ampe kế là dụng cụ phát hiện cho biết dòng điện mạnh hay yếu.
+ Biến trở dùng để thay đổi dòng điện trong mạch .
- GV làm TN dịch chuyển con chạy của biến trở để thay đổi độ sáng của bóng đèn.
Yêu cầu:
- HS quan sát độ sáng của đèn tương ứng với số chỉ của Ampe kế. Để hoàn thành nhận xét.
- GV gọi 2 HS hoàn thành nhận xét.
- Gv thông báo về cường độ dòng điện, kí hiệu và đơn vị.
Lưu ý HS khi viết kí hiệu, đơn vị đúng.
Lưu ý: Muốn đổi từ Ampe sang miliampe thì nhân cho 1000.Ngược lại từ miliampe sang Ampe thì chia cho 1000
- Từ đó yêu cầu HS vận dụng làm câu C3
- HS quan sát, lắng nghe.
-HS quan sát số chỉ của Ampe kế tương ứng với khi bóng đèn sáng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xét.
- Nhận xét : Đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn.
- HS lắng nghe và ghi vở.
- HS làm C3
C3: a. 0,175A = 175mA
b. 0,38A = 380mA
c. 1250mA = 1,250A
d. 280mA = 0,280A
Hoạt động 3: Tìm hiểu về Ampe kế ( ....10 phút
II - Ampe kế
- Ampe kế dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện.
Tìm hiểu Ampe kế
- Trên mặt Ampe kế có ghi chữ A hoặc mA, Mỗi ampe kế đều có GHĐ
Tiết : 29
24: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó lớn.
Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là gì?
Sử dụng được Ampe kế đo cường độ dòng độ.
2.Kỹ năng:
Mắc mạch điện đơn giản.
3.Thái độ:
Trung thực, hứng thú học tập bộ môn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Giáo án lên lớp.
2.Học sinh: Nhóm
Nguồn , ampe kế, 1 công tắc, 5 dây nối.
Hai pin , 1 bóng đèn pin, biến trở, ampe kế to, 1 von kế, 5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện, 1 công tắc.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra –tổ chức tình huống học tập( 5.... phút
( Tổ chức tình huống học tập:
GV lắp sẵn mạch điện như hình 24.1 trên bàn. Hỏi:
- Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện ?
- GV di chuyển con chạy của biến trở gọi HS nhận xét độ sáng của bóng đèn.
GV:Khi đèn sáng hơn đó là lúc cường độ dòng điện qua đèn lớn hơn.Vậy dựa vào tác dụng của dòng điện là mạnh hay yếu có thể xác định cường độ dòng điện. Vậy cường độ dòng điện là gì ?.Ta sẽ tìm hiểu về cường độ dòng điện qua bài học hôm nay.
HS trả lời - HS khác nhận xét
- HS quan sát và trả lời:
- HS: Bóng đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện.
- HS: Bóng đèn lúc sáng lúc tối.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị đo ( ...5. phút
I – Cường độ dòng điện
1. Quan sát thí nghiệm của giáo viên.
- Tác dụng của dòng điện cành mạnh thì số chỉ ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó càng lớn.
2. Cường độ dòng điện
- Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng điện.
- Ký hiệu : I
- Đơn vị : Ampe (A)
- Để đo dòng điện có cường độ nhỏ ta dùng đơn vị Miliampe (mA).
1A = 1000mA
1mA= 0,001A
GV giới thiệu dụng cụ TN như hình 24.1
- Giới thiệu tác dụng của thiết bị, dụng cụ.
GV thông báo:
+ Ampe kế là dụng cụ phát hiện cho biết dòng điện mạnh hay yếu.
+ Biến trở dùng để thay đổi dòng điện trong mạch .
- GV làm TN dịch chuyển con chạy của biến trở để thay đổi độ sáng của bóng đèn.
Yêu cầu:
- HS quan sát độ sáng của đèn tương ứng với số chỉ của Ampe kế. Để hoàn thành nhận xét.
- GV gọi 2 HS hoàn thành nhận xét.
- Gv thông báo về cường độ dòng điện, kí hiệu và đơn vị.
Lưu ý HS khi viết kí hiệu, đơn vị đúng.
Lưu ý: Muốn đổi từ Ampe sang miliampe thì nhân cho 1000.Ngược lại từ miliampe sang Ampe thì chia cho 1000
- Từ đó yêu cầu HS vận dụng làm câu C3
- HS quan sát, lắng nghe.
-HS quan sát số chỉ của Ampe kế tương ứng với khi bóng đèn sáng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xét.
- Nhận xét : Đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn.
- HS lắng nghe và ghi vở.
- HS làm C3
C3: a. 0,175A = 175mA
b. 0,38A = 380mA
c. 1250mA = 1,250A
d. 280mA = 0,280A
Hoạt động 3: Tìm hiểu về Ampe kế ( ....10 phút
II - Ampe kế
- Ampe kế dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện.
Tìm hiểu Ampe kế
- Trên mặt Ampe kế có ghi chữ A hoặc mA, Mỗi ampe kế đều có GHĐ
 





