Tuần : 33 NS:
Tiết : 33
BÀI 27: THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP

I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Biết mắc nối tiếp 2 bóng đèn
Thực hành đo và phát hiện quy luật của hiệ điện thế và cường độ dòng điện trong mạch mắc nối tiếp 2 đèn
2.Kỹ năng:
Đọc chỉ số đo của dụng cụ chính xác, mắc mạch điện đơn giản.
3.Thái độ:
Hứng thú học tập bộ môn, có ý thứcthu thập thông tin cuộc sống .
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Chuẩn bị trước nội dung bài thực hành .
2.Học sinh: Nhóm
Hai pin(1,5), một vôn kế, 2 bóng đèn pin, ampe kế, 1 công tắc, 1 vôn kế , 1 công tắc,
Mẫu báo cáo thực hành.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
ĐIỀU KHIỂN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Kiểm tra –tổ chức tình huống học tập( .... phút


(Kiểm tra:
Gv treo bảng phụ ghi câu hỏi kiểm tra.
1. Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: 1 công tắc, 1 bóng đèn, 1 ampekế, 1 vôn kế, 1nguồn điện .
2.Khi sử dụng ampe kế phải chọn và mắc ampe kế như thế nào cho đúng ?
GV đánh giá cho điểm HS
( Tổ chức tình huống học tập:
Gv Mắc mạch điện như hình 27.1 a và giới thiệu cho hs là mạch điện nối tiếp giữa hai đèn:
- Cường độ dòng điện trong mạch điện có đặc điểm gì ? chúng ta cùng tìm hiểu qua bài thực hành.


- 1 học sinh lên bảng làm

- Học sinh còn lại làm vào nháp, theo dõi, nhận xét.




Hoạt động 2: Mắc nối tiếp hai bóng đèn ( .... phút

I – Chuẩn bị
II– Nội dung thực hành.

1.Mắc nối tiếp hai bóng đèn.
Sơ đồ hình 27.1a (SGK ).

 Yêu cầu:
Quan sát hình 27.1a
Trả lời câu hỏi:
+ Ampekế và các bộ phận khác trong mạch được mắc như thế nào ?
Các nhóm mắc mạch điện như hình vẽ và vẽ sơ đồ mạch điện vào vỡ .
GV kiểm tra mạch điện của các nhóm, hỗ trợ nhóm yếu.
- Gọi 1,2 HS lên vẽ sơ đồ (lưu ý học sinh các bộ phận nối tiếp không cần đúng thứ tự ).
HS làm theo yêu cầu
- Quan sát hình




- Các nhóm mắc mạch điện ,
vẽ sơ đồ vào tập .




2 HS lên bảng vẽ sơ đồ



Hoạt động 3: Đo cường độ dòng điện với đoạn mạch nối tiếp ( .... phút

2. Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp

- Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch.

GV chia lớp làm 4 nhóm
Yêu cầu:
- Đóng công tắc 3 lần với 3 vị trí của ampekế
- Đọc chỉ số I1, I2, I3
- Tính trung bình: I = (I1+I2+I3)/3
- Ghi bài vào báo cáo thực hành.
GV theo dõi các nhóm nhắc nhỡ và sửa sai nếu có
- Gọi 1 nhóm lên điền và bảng kết quả (bảng phụ).
- Thống nhất với học sinh về kết quả, nhận xét .


HS làm theo yêu cầu
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm lấy giá trị trung bình của 3 lần đo .
- Ghi kết quả vào báo cáo




- Các nhóm cử đại diện lên điền kết quả của nhóm .
- Sửa chữa nếu sai.

Hoạt động 4: Đo hiệu điện thế với đoạn mạch nối tiếp ( .... phút

3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp.

- Đối với đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi bóng đèn.


GV chia lớp làm 4 nhóm
Yêu cầu:
- Quan sát hình 27.2
- Cho biết vôn kế được mắc như thế nào trong mạch điện và đo đèn nào ?
- Vẽ sơ đồ hình 27.2
- Tiến hành mắc mạch điện đo hiệu điện thế U1, U2, UMN
GV theo dõi, hỗ trợ nhóm yếu, nhắc nhỡ thao tác sai .
- Gọi chỉ định 1 vài học sinh thuộc các nhóm khác nhau mắc và đọc chỉ số vôn kế .
- Yêu cầu nhóm khác