Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuan 25

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:22' 22-04-2018
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:22' 22-04-2018
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Tuần 25- Tiết 49
NS: / /2018
Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết khái niệm định dạng văn bản là gì?.
- Biết thao tác định dạng kí tự.
2. Kỹ năng
- Thực hiện thao tác định dạng kí tự.
3. Thái độ
- Ý thức thực hiện đúng thao tác.
II- CHUẨN BỊ
Giáo viên: giáo án, sgk, phòng máy tính
Học sinh: dụng cụ học tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Ổn định lớp-Tổ chức tình huống học tập
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số hs trong lớp
Tổ chức tình huống học tập: Yêu cầu HS đọc và trả lời ? ở đầu bài sgk trang 119
- LT báo cáo
- HS làm theo yêu cầu
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm định dạng văn bản
1.Định dạng văn bản
- Định dạng văn bản là thay đổi kiều dáng, bố trí của các thành phần trong văn bản.
- Từ vấn đề đầu bài yêu cầu HS nêu khái niệm định dạng văn bản là gì?
- Định dạng văn bản nhằm mục đính gì?
- Có mấy loại định dạng văn bản?
- HS trả lời
- Để có trang văn bản đẹp, dễ đọc và dễ nhớ.
- Có 2 loại là định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách định dạng kí tự
2. Định dạng kí tự
- Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ các kí tự trong văn bản.
- Thao tác định dạng kí tự:
+ Chọn phần văn bản cần định dạng
+ Sử dụng các lệnh trong nhóm Font trên dải lệnh Home:
- Định dạng phông chữ: Nháy nút mũi tên bên phải hộp Font và chọn phông chữ thích hợp.
- Định dạng cỡ chữ: Nháy nút mũi tên bên phải hộp Font size và chọn phông chữ thích hợp.
- Định dạng kiểu chữ: Nháy các nút Bold B
(chữ đậm), Italic I (chữ nghiêng), Underline U (chữ gạch chân)
-Định dạng màu chữ: Nháy nút mũi tên bên phải hộp Font Color và chọn phông chữ thích hợp.
GV giới thiệu
- Để định dạng kí tự bước đầu tiên ta cần thực hiện thao tác nào?
GV hướng dẫn trên máy chủ
Yêu cầu HS nêu tên và chỉ ra các lệnh định dạng kí tự?
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS quan sát trên máy tính
- HS thực hiện trên máy tính và trả lời
Hoạt động 4: Củng cố-Hướng dẫn về nhà
Củng cố: Yêu cầu HS gõ đoạn đầu bài thơ nói với em sgk trang 121. Thực hiện thao tác định dạng cần thiết để có kết quả tương tự như mẫu.
- Lưu văn bản với tên Noi vơi em
Hướng dẫn về nhà
- Học bài trong tập ghi
- Xem lại các phần còn lại tiết sau học tiếp.
-HS thực hiện trên máy tính
-HS lắng nghe về nhà thực hiện.
Tuần 25- Tiết 50
NS: / /2018
Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết khái niệm định dạng văn bản là gì?.
- Biết thao tác định dạng kí tự.
2. Kỹ năng
- Thực hiện thao tác định dạng kí tự.
3. Thái độ
- Ý thức thực hiện đúng thao tác.
II- CHUẨN BỊ
Giáo viên: giáo án, sgk, phòng máy tính
Học sinh: dụng cụ học tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Ổn định lớp-Tổ chức tình huống học tập
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số hs trong lớp
Tổ chức tình huống học tập: Ngoài cách định dạng kí tự vừa học. Ta còn có thể mở hộp thoại Font để định dạng. Ta tiếp tục các phần còn lại của bài.
- LT báo cáo
- HS nghe
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách định dạng kí tự
* Sử dụng hộp thoại Font: Nháy nút ở góc dưới,
NS: / /2018
Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết khái niệm định dạng văn bản là gì?.
- Biết thao tác định dạng kí tự.
2. Kỹ năng
- Thực hiện thao tác định dạng kí tự.
3. Thái độ
- Ý thức thực hiện đúng thao tác.
II- CHUẨN BỊ
Giáo viên: giáo án, sgk, phòng máy tính
Học sinh: dụng cụ học tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Ổn định lớp-Tổ chức tình huống học tập
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số hs trong lớp
Tổ chức tình huống học tập: Yêu cầu HS đọc và trả lời ? ở đầu bài sgk trang 119
- LT báo cáo
- HS làm theo yêu cầu
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm định dạng văn bản
1.Định dạng văn bản
- Định dạng văn bản là thay đổi kiều dáng, bố trí của các thành phần trong văn bản.
- Từ vấn đề đầu bài yêu cầu HS nêu khái niệm định dạng văn bản là gì?
- Định dạng văn bản nhằm mục đính gì?
- Có mấy loại định dạng văn bản?
- HS trả lời
- Để có trang văn bản đẹp, dễ đọc và dễ nhớ.
- Có 2 loại là định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách định dạng kí tự
2. Định dạng kí tự
- Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ các kí tự trong văn bản.
- Thao tác định dạng kí tự:
+ Chọn phần văn bản cần định dạng
+ Sử dụng các lệnh trong nhóm Font trên dải lệnh Home:
- Định dạng phông chữ: Nháy nút mũi tên bên phải hộp Font và chọn phông chữ thích hợp.
- Định dạng cỡ chữ: Nháy nút mũi tên bên phải hộp Font size và chọn phông chữ thích hợp.
- Định dạng kiểu chữ: Nháy các nút Bold B
(chữ đậm), Italic I (chữ nghiêng), Underline U (chữ gạch chân)
-Định dạng màu chữ: Nháy nút mũi tên bên phải hộp Font Color và chọn phông chữ thích hợp.
GV giới thiệu
- Để định dạng kí tự bước đầu tiên ta cần thực hiện thao tác nào?
GV hướng dẫn trên máy chủ
Yêu cầu HS nêu tên và chỉ ra các lệnh định dạng kí tự?
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS quan sát trên máy tính
- HS thực hiện trên máy tính và trả lời
Hoạt động 4: Củng cố-Hướng dẫn về nhà
Củng cố: Yêu cầu HS gõ đoạn đầu bài thơ nói với em sgk trang 121. Thực hiện thao tác định dạng cần thiết để có kết quả tương tự như mẫu.
- Lưu văn bản với tên Noi vơi em
Hướng dẫn về nhà
- Học bài trong tập ghi
- Xem lại các phần còn lại tiết sau học tiếp.
-HS thực hiện trên máy tính
-HS lắng nghe về nhà thực hiện.
Tuần 25- Tiết 50
NS: / /2018
Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết khái niệm định dạng văn bản là gì?.
- Biết thao tác định dạng kí tự.
2. Kỹ năng
- Thực hiện thao tác định dạng kí tự.
3. Thái độ
- Ý thức thực hiện đúng thao tác.
II- CHUẨN BỊ
Giáo viên: giáo án, sgk, phòng máy tính
Học sinh: dụng cụ học tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Ổn định lớp-Tổ chức tình huống học tập
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số hs trong lớp
Tổ chức tình huống học tập: Ngoài cách định dạng kí tự vừa học. Ta còn có thể mở hộp thoại Font để định dạng. Ta tiếp tục các phần còn lại của bài.
- LT báo cáo
- HS nghe
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách định dạng kí tự
* Sử dụng hộp thoại Font: Nháy nút ở góc dưới,
 





