Tuần 33 - Tiết 65 NS:
BÀI TẬP – LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức đã học về bảng
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi và bài tập
3. Thái độ: Rèn luyện tính chăm chỉ , tác phong làm việc chuẩn mực.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Hệ thống câu hỏi và bài tập, sgk, máy vi tính
HS: Xem trước nội dụng các bài tập sgk
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Thời gian
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ

5ph
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ


1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Nội dung
BÀI TẬP

GV: Kiểm tra sĩ số
GV: Đưa ra câu hỏi
Câu hỏi: Các thao tác để tạo bảng? Để chèn thêm 1 hàng hoặc 1 cột vào bảng ta làm thế nào?
GV: Nhận xét và cho điểm
GV: HS trả lời và làm các bài tập giáo viên đã yêu cầu HS chuẩn bị

HS: Báo cáo sĩ số
HS: Lắng nghe
HS:Trả bài

HS: Lắng nghe

HS: Lắng nghe


37ph
Hoạt động 2: Bài tập


Bài 1: Khi nào ta cần trình bày một phần nội dung văn bản dưới dạng bảng? Hãy nêu 1 ví dụ cụ thể?
Trả lời
- Khi nội dung phần văn bản đựợc trình bày bằng bảng sẽ dễ hiểu, sẽ so sánh cô động hơn dùng từ từ ngữ văn xuôi
- VD: Thời khóa biểu, bảng điểm, danh sách
GV: Chiếu bài 1 trang 106 lên phông chiếu
GV: Gọi 1 HS trả lời


GV: Cho HS có ý kiến
GV: Nhận xét đánh giá và đưa ra câu trả lời


HS: Đọc câu hỏi

HS trả lời
+ Thời khóa biểu
+ Bảng điểm
HS: Nhận xét và có ý kiến
HS: Lắng nghe và ghi bài



Bài 2: Hãy nêu các bước tạo bảng trong văn bản
Trả lời
Bước 1: Nháy nút lệnh Insert table
Bước 2: Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng số cột
GV: Chiếu bài 2 trang106 lên phông chiếu
GV: Gọi HS trả lời
GV: Ý kiến của HS
GV: Nhận xét và đưa ra câu trả lời

HS: Đọc đề

HS trả lời: 2 bước
HS: Nhận xét và ý kiến
HS: Lắng nghe và ghi bài



Bài 3. Nháy nút
khi con trỏ soạn thảo đang ở trong 1 ô, văn bản trong ô nào sẽ căn giữa
a. Văn bản trong toàn bộ các ô trong bảng
b. Văn bản trong ô chứa con trỏ soạn thảo
Hãy chọn câu trả lời đúng
Trả lời
Đáp án: Câu b

GV:Chiếu bài 3 trang106 lên phông chiếu
GV: Gọi HS trả lời
GV: Cho HS nhận xét câu trả lời của bạn có có ý kiến



GV: Đưa ra câu trả lời đúng

HS Đọc đề

HS: Trả lời
HS: Nhận xét và ý kiến




HS: Lắng nghe và ghi bài




Bài tập 4: Em đưa con trỏ chuột vào biên phải của một ô và thay đổi độ rộng của ô đó. Khi đó
a. Toàn bộ các cột của bảng sẽ thay đổi độ rộng
b. Toàn bộ các ô trong cột chứa ô đó sẽ thay đổi độ rộng
c. Chỉ ô đó thay đổi độ rộng
Hãy chọn câu trả lời đúng
Trả lời
Đáp án: Câu b là đúng

GV:Chiếu bài 4 trang106 lên phông chiếu
GV: Gọi HS trả lời
GV: Ý kiến của các HS trong lớp

GV: Đưa ra câu trả lời đúng

GV: GV nhận xét và hướng dẫn kỹ thêm về thay đổi độ rộng của cột


HS: Đọc đề

HS: Trả lời
HS: Nhận xét và ý kiến

HS: Lắng nghe và ghi bài

HS: Lắng nghe và ghi bài



Bài tập 5/ 106 Em muốn điều chỉnh để một hàng trong bảng có độ cao thấp hơn, nhưng không thể kéo thả chuột để có độ cao mong muốn. Hãy cho biết lý do
Trả lời
Độ cao của hàng không thể thấp hơn tổng độ cao và độ sâu của ký tự có kích thước lớn nhất trong ô

GV: Chiếu bài 5 trang106 lên phông chiếu
GV: Cho HS thảo luận trong 3 phút
GV: Mỗi nhóm đưa ra câu trả lời
GV: Nhận xét và sửa bài

GV: Giải thích cho HS rõ