Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tiet 27

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:09' 02-04-2018
Dung lượng: 154.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:09' 02-04-2018
Dung lượng: 154.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
: 27 NS:
Tiết : 27
ÔN TẬP KIỂM TRA
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Ôn lại những kiến thức đã học.
Củng cố, đánh giá lại sự nắm vững kiến thức.
2.Kỹ năng:
Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng.
3.Thái độ:
Nghiêm túc trong học tập.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Các bài tập viết ở bảng phụ – Biên soạn trò chơi ô chữ
2.Học sinh:
Trả lời phần tự kiểm tra chương điện học từ câu 1 – 6
Phần vận dụng từ câu 1 đến câu 5.
Xem trò chơi ô chữ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC YẾU :
NỘI DUNG
ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: củng cố kiến thức về vật nhiễm điện – các lại điện tích( 10.. phút
I. Vật nhiễm điện – các lại điện tích
1. Có thể làm nhiễm điện vật bằng cách cọ xát.
VD: Dùng mảnh vải cọ xát vào thước nhựa, thước bị nhiễm điện nên có khả năng hút các vụn giấy nhỏ.
-Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhẹ và phóng điện qua các vật khác.
2. Có hai loại điện tích : âm (-) và dương (+), cùng loại đặt gần nhau thì đẩy, khác loại thì hút
-bị mất bớt electron thì nhiễm điện dương
-Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện âm.
*Bài tập
Câu 1 .
a Ghi dấu (-) cho B(chúng hút nhau,khác loại điện tích )
b. Ghi dấu (-) cho A (A và B đẩy nhau ,cùng loại điện tích )
c. Ghi dấu (+) cho b (A và B hút nhau ,khác loại điện tích )
d. Ghi dấu (+) cho A (A và B đẩy nhau , điện tích cùng loại )
Câu 2:
a/ Tóc nhiễm điện dương, Khi đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược.
b/ vì lúc đó tóc nhiễm điện dương và lược nhiễm điện âm nên chúng hút nhau.
Yêu cầu Hs lời các câu hỏi
1.Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách nào?cho ví dụ?
- Khi vật bị nhiễm điện có những tính chất nào?
2.Có mấy loại điện tích , các loại điện tích tương tác với nhau như thế nào?
-Khi nào vật nhiễm điện dương, khi nào vật nhiễm điện âm?
Câu 1:
Giáo viên dán hình 30.1 lên bảng.
- Giáo viên gọi HS lên bảng làm
hS khác nhận xét
Câu 2: Biết rằng lúc đầu cả tóc và lược nhựa đều chưa nhiễm điện, nhưng sau khi chải tóc khô bằng lược nhựa thì cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện và cho rằng lược nhựa nhiễm điện âm.
a/ Hỏi sau khi chải, tóc bị nhiễm điện loại gì? Khi đó các electron dịch chuyển từ lược nhựa sang tóc hay ngược lại?
b/ Vì sau có những lần sau khi chải tóc , ta thấy có một vài sợi tóc dựng đứng thẳng lên?
- Giáo viên tập trung sửa các câu mà HS chưa làm được để gợi ý và cho HS thảo luận nhóm hai bạn ( ngồi chung bàn mà có 1 bạn không làm được ) và giải đáp.
Nếu còn thời gian,GV nên kiểm tra một vài câu hỏi khác của phần này để biết HS đã thật sự nắm chắn kiến thức chưa .
1. Có thể làm nhiễm điện vật bằng cách cọ xát.
VD: Dùng mảnh vải cọ xát vào thước nhựa, thước bị nhiễm điện nên có khả năng hút các vụn giấy nhỏ.
-Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhẹ và phóng điện qua các vật khác.
2. Có hai loại điện tích : âm (-) và dương (+), cùng loại đặt gần nhau thì đẩy, khác loại thì hút
-bị mất bớt electron thì nhiễm điện dương
-Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện âm.
Câu 1 .
a Ghi dấu (-) cho B(chúng hút nhau,khác loại điện tích )
b. Ghi dấu (-) cho A (A và B đẩy nhau ,cùng loại điện tích )
c. Ghi dấu (+) cho b (A và B hút nhau ,khác loại điện tích )
d. Ghi dấu (+) cho A (A và B đẩy nhau , điện tích cùng loại )
Câu 2:
a/ Tóc nhiễm điện dương, Khi đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược.
b/ vì lúc đó tóc nhiễm điện dương và lược nhiễm điện
Tiết : 27
ÔN TẬP KIỂM TRA
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Ôn lại những kiến thức đã học.
Củng cố, đánh giá lại sự nắm vững kiến thức.
2.Kỹ năng:
Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng.
3.Thái độ:
Nghiêm túc trong học tập.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Các bài tập viết ở bảng phụ – Biên soạn trò chơi ô chữ
2.Học sinh:
Trả lời phần tự kiểm tra chương điện học từ câu 1 – 6
Phần vận dụng từ câu 1 đến câu 5.
Xem trò chơi ô chữ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC YẾU :
NỘI DUNG
ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: củng cố kiến thức về vật nhiễm điện – các lại điện tích( 10.. phút
I. Vật nhiễm điện – các lại điện tích
1. Có thể làm nhiễm điện vật bằng cách cọ xát.
VD: Dùng mảnh vải cọ xát vào thước nhựa, thước bị nhiễm điện nên có khả năng hút các vụn giấy nhỏ.
-Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhẹ và phóng điện qua các vật khác.
2. Có hai loại điện tích : âm (-) và dương (+), cùng loại đặt gần nhau thì đẩy, khác loại thì hút
-bị mất bớt electron thì nhiễm điện dương
-Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện âm.
*Bài tập
Câu 1 .
a Ghi dấu (-) cho B(chúng hút nhau,khác loại điện tích )
b. Ghi dấu (-) cho A (A và B đẩy nhau ,cùng loại điện tích )
c. Ghi dấu (+) cho b (A và B hút nhau ,khác loại điện tích )
d. Ghi dấu (+) cho A (A và B đẩy nhau , điện tích cùng loại )
Câu 2:
a/ Tóc nhiễm điện dương, Khi đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược.
b/ vì lúc đó tóc nhiễm điện dương và lược nhiễm điện âm nên chúng hút nhau.
Yêu cầu Hs lời các câu hỏi
1.Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách nào?cho ví dụ?
- Khi vật bị nhiễm điện có những tính chất nào?
2.Có mấy loại điện tích , các loại điện tích tương tác với nhau như thế nào?
-Khi nào vật nhiễm điện dương, khi nào vật nhiễm điện âm?
Câu 1:
Giáo viên dán hình 30.1 lên bảng.
- Giáo viên gọi HS lên bảng làm
hS khác nhận xét
Câu 2: Biết rằng lúc đầu cả tóc và lược nhựa đều chưa nhiễm điện, nhưng sau khi chải tóc khô bằng lược nhựa thì cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện và cho rằng lược nhựa nhiễm điện âm.
a/ Hỏi sau khi chải, tóc bị nhiễm điện loại gì? Khi đó các electron dịch chuyển từ lược nhựa sang tóc hay ngược lại?
b/ Vì sau có những lần sau khi chải tóc , ta thấy có một vài sợi tóc dựng đứng thẳng lên?
- Giáo viên tập trung sửa các câu mà HS chưa làm được để gợi ý và cho HS thảo luận nhóm hai bạn ( ngồi chung bàn mà có 1 bạn không làm được ) và giải đáp.
Nếu còn thời gian,GV nên kiểm tra một vài câu hỏi khác của phần này để biết HS đã thật sự nắm chắn kiến thức chưa .
1. Có thể làm nhiễm điện vật bằng cách cọ xát.
VD: Dùng mảnh vải cọ xát vào thước nhựa, thước bị nhiễm điện nên có khả năng hút các vụn giấy nhỏ.
-Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhẹ và phóng điện qua các vật khác.
2. Có hai loại điện tích : âm (-) và dương (+), cùng loại đặt gần nhau thì đẩy, khác loại thì hút
-bị mất bớt electron thì nhiễm điện dương
-Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện âm.
Câu 1 .
a Ghi dấu (-) cho B(chúng hút nhau,khác loại điện tích )
b. Ghi dấu (-) cho A (A và B đẩy nhau ,cùng loại điện tích )
c. Ghi dấu (+) cho b (A và B hút nhau ,khác loại điện tích )
d. Ghi dấu (+) cho A (A và B đẩy nhau , điện tích cùng loại )
Câu 2:
a/ Tóc nhiễm điện dương, Khi đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược.
b/ vì lúc đó tóc nhiễm điện dương và lược nhiễm điện
 





