Tài nguyên dạy học

Ảnh ngẫu nhiên

APRE6C8.png APR8179.png APR449B.png APR2FDA.png APR1A1E.png Hoat_dong_thong_tin_cua_con_nguoi.flv He_dieu_hanh.flv He_dieu_hanh_Windows.flv Phan_chia_te_bao.swf Nhung_loai_cay_co_the_cu_dong_va_chop_mat.flv Nhung_cay_go_lon.flv Nam_bao_mua.flv Mot_so_thi_nghiem_ve_thuc_vat.flv Moc.flv Mo_phong_nuoi_cay_mo_trong_ong_nghiem.swf Mo_phong_canh_san_ra_re_dam_choi.swf Loi_canh_tinh_cua_thuc_vat.flv Loi_canh_tinh_cua_thuc_vat.flv Loai_cay_bat_moi.flv Loai_bo_chat_doc_hai_trong_nha_bang_cay_canh_va_hoa.flv

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    tiet 27

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Dương Văn Tuấn (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:09' 02-04-2018
    Dung lượng: 154.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    : 27 NS:
    Tiết : 27
    ÔN TẬP KIỂM TRA
    I.MỤC TIÊU:
    1.Kiến thức:
    Ôn lại những kiến thức đã học.
    Củng cố, đánh giá lại sự nắm vững kiến thức.
    2.Kỹ năng:
    Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng.
    3.Thái độ:
    Nghiêm túc trong học tập.
    II.CHUẨN BỊ:
    1.Giáo viên:
    Các bài tập viết ở bảng phụ – Biên soạn trò chơi ô chữ
    2.Học sinh:
    Trả lời phần tự kiểm tra chương điện học từ câu 1 – 6
    Phần vận dụng từ câu 1 đến câu 5.
    Xem trò chơi ô chữ
    III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC YẾU :

    NỘI DUNG
    ĐỘNG CỦA GV
    HOẠT ĐỘNG CỦA HS
    
    Hoạt động 1: củng cố kiến thức về vật nhiễm điện – các lại điện tích( 10.. phút
    
    I. Vật nhiễm điện – các lại điện tích
    1. Có thể làm nhiễm điện vật bằng cách cọ xát.
    VD: Dùng mảnh vải cọ xát vào thước nhựa, thước bị nhiễm điện nên có khả năng hút các vụn giấy nhỏ.
    -Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhẹ và phóng điện qua các vật khác.
    2. Có hai loại điện tích : âm (-) và dương (+), cùng loại đặt gần nhau thì đẩy, khác loại thì hút
    -bị mất bớt electron thì nhiễm điện dương
    -Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện âm.
    *Bài tập
    Câu 1 .
    a Ghi dấu (-) cho B(chúng hút nhau,khác loại điện tích )
    b. Ghi dấu (-) cho A (A và B đẩy nhau ,cùng loại điện tích )
    c. Ghi dấu (+) cho b (A và B hút nhau ,khác loại điện tích )
    d. Ghi dấu (+) cho A (A và B đẩy nhau , điện tích cùng loại )








    Câu 2:
    a/ Tóc nhiễm điện dương, Khi đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược.
    b/ vì lúc đó tóc nhiễm điện dương và lược nhiễm điện âm nên chúng hút nhau.










     Yêu cầu Hs lời các câu hỏi
    1.Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách nào?cho ví dụ?
    - Khi vật bị nhiễm điện có những tính chất nào?



    2.Có mấy loại điện tích , các loại điện tích tương tác với nhau như thế nào?
    -Khi nào vật nhiễm điện dương, khi nào vật nhiễm điện âm?


    Câu 1:
    Giáo viên dán hình 30.1 lên bảng.











    - Giáo viên gọi HS lên bảng làm
    hS khác nhận xét
    Câu 2: Biết rằng lúc đầu cả tóc và lược nhựa đều chưa nhiễm điện, nhưng sau khi chải tóc khô bằng lược nhựa thì cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện và cho rằng lược nhựa nhiễm điện âm.
    a/ Hỏi sau khi chải, tóc bị nhiễm điện loại gì? Khi đó các electron dịch chuyển từ lược nhựa sang tóc hay ngược lại?
    b/ Vì sau có những lần sau khi chải tóc , ta thấy có một vài sợi tóc dựng đứng thẳng lên?

    - Giáo viên tập trung sửa các câu mà HS chưa làm được để gợi ý và cho HS thảo luận nhóm hai bạn ( ngồi chung bàn mà có 1 bạn không làm được ) và giải đáp.
    Nếu còn thời gian,GV nên kiểm tra một vài câu hỏi khác của phần này để biết HS đã thật sự nắm chắn kiến thức chưa .
    
    1. Có thể làm nhiễm điện vật bằng cách cọ xát.
    VD: Dùng mảnh vải cọ xát vào thước nhựa, thước bị nhiễm điện nên có khả năng hút các vụn giấy nhỏ.
    -Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật nhẹ và phóng điện qua các vật khác.
    2. Có hai loại điện tích : âm (-) và dương (+), cùng loại đặt gần nhau thì đẩy, khác loại thì hút
    -bị mất bớt electron thì nhiễm điện dương
    -Vật nhận thêm electron thì nhiễm điện âm.

    Câu 1 .
    a Ghi dấu (-) cho B(chúng hút nhau,khác loại điện tích )
    b. Ghi dấu (-) cho A (A và B đẩy nhau ,cùng loại điện tích )
    c. Ghi dấu (+) cho b (A và B hút nhau ,khác loại điện tích )
    d. Ghi dấu (+) cho A (A và B đẩy nhau , điện tích cùng loại )
    Câu 2:
    a/ Tóc nhiễm điện dương, Khi đó electron dịch chuyển từ tóc sang lược.
    b/ vì lúc đó tóc nhiễm điện dương và lược nhiễm điện
     
    Gửi ý kiến